AI画像生成を教材の補助イラストに活用、FlipHTML5が授業用冊子のページ編集を支援

株式会社FlipHTML5 Software（本社：香港、代表取締役：Winston Zhang）は、教員や教材制作者に向け、AI画像生成を使って授業用冊子に補助イラストを加える活用方法をご案内します。ページエディター上で、教材の内容に沿った場面やモチーフの画像を用意できます。担当者が説明文と照らし合わせ、学習の手がかりになる画像を選んで掲載できます。

【授業の導入や復習での活用】

- 語学教材では、買い物や道案内などの場面を描いた絵を会話文の横に置き、発話者の状況を想像する手がかりにします。
- 読解プリントでは、物語の舞台を示す一枚を冒頭に添え、登場人物や出来事の説明は本文に残します。
- 復習冊子では、各単元を思い出すための目印として、説明の内容に関連するモチーフを使います。

【学習者が内容を追いやすいページへ】

素材検索で見つからない場面を補える

ページエディターで図形やアイコンなどを検索した際、条件によっては、結果が見つからない画面から画像生成に進めます。例えば、語学の会話例に必要な「雨の日にバス停で道を尋ねる場面」は、一般的な乗り物のアイコンだけでは状況が伝わりません。既存の素材で足りるページはそのままにして、文章の理解に具体的な場面が必要な箇所だけ画像を補えます。

説明文のそばに絵を置き、読む順番を保てる

生成した画像は教材本文とは別の要素としてページに置けるため、説明文や設問と並べて見え方を調整できます。例えば、挿絵を会話文の上に小さく置けば、場面を見てから文章を読む流れを作れます。一方、設問の答えまで絵に含めてしまう場合は、別の場面を選ぶ方が適切です。絵の見栄えだけでなく、学習者にどの順番で情報を受け取ってほしいかを基準に、掲載する画像を判断できます。

文章と画像を見比べてから教材を配布できる

補助イラストを配置した後は、冊子としてページを確認し、本文と絵の間に矛盾がないかを点検できます。例えば、会話文に登場する人数や物の位置が絵と合わなければ、画像を変更するか、掲載しないという判断ができます。AI生成の画像は授業内容の正確さを保証するものではありません。地図や実験手順など、正確な情報が必要な箇所では、確認済みの資料を使い、生成画像は場面を想像する補助にとどめます。

【配布前に確認したいこと】

授業で使う画像は、説明文と内容が合っているかに加え、スマートフォンなどで開いたときに文字や設問の読みやすさを妨げないかも確認します。AI画像生成への入口や、素材検索から使えるショートカットについては、ページエディターの画像生成ガイドでご案内しています。

【会社概要】

会社名　　　　：FlipHTML5 Software Co., Ltd.
代表者　　　　：代表取締役 Winston Zhang
所在地　　　　：No.8 Luk Hop Street, San Po Kong, Kowloon, Hong Kong
公式サイト　　：https://fliphtml5.com/ja/
ブログセンター：https://blogja.fliphtml5.com/

【本件に関するお問い合わせ先】

広報担当　　：山田圭一
Email ：
Tel ：-2665
お問い合わせ：https://fliphtml5.com/ja/contact-us/
2026年11月09日