生徒が講師に教える！学習塾PLAN B.鶴見校の「逆指導」

「授業を熱心に受けているのに、模試になると手が出ない」。多くの受験生が直面するこの課題の根本原因は、受け身のインプット学習にあります。学習塾PLAN B. 鶴見校では、この構造的な問題を打破する指導法「逆指導」を本格展開しています。

「逆指導」とは、その週に学んだ単元や問題の解法プロセスを、生徒自身が講師に向かって自分の言葉で講義・解説する独自システムです。人にロジカルに教えるためには、用語の丸暗記ではなく、「なぜその解法に至るのか」という背景の深い理解が欠かせません。説明の中で言葉に詰まった箇所こそが、生徒自身も自覚していなかった「本当の弱点」です。

鶴見大学附属高校、県鶴、東高校をはじめとした地元の高校生が、このアウトプットサイクルを毎週繰り返すことで、曖昧な知識が実戦で即座に使える確固たる得点力へと昇華。これまで「自分には届かない」と思い込んでいた難関大への扉を、論理的思考力の獲得によって切り拓いています。